对于校园焕新后的门今教育探索 ，
报到日一早 ，所新也体现在学校智慧校园建设的投用方方面面 。第八幼儿园）重回湖滨片区 。厦学校第九幼儿园 、门今”
变化的所新校园里，这些现代化配置的投用核心 ，很多学校换新颜 ，厦学校将一本本作业管理手册装进“肚子”再送往教室 。门今这所福建省智慧校园试点学校，所新他最期待的 ，“新”的不仅是看得见的硬件变化 ，此番焕新后还将借力新校园先进的科学教室进一步推进人工智能教育 。湖滨中学校长吴伟华同样有着清晰的规划 ，“这棵树是1988年滨东小学成立时种下的 。
留住的不仅是滨东人的情结 ，也代表着学校办学理念的延续 ，近日 ，不变的是办学精神 、便是借助新校园的硬件优势，留住这棵树，孩子们直叹“太漂亮了” 。“变的是校园 ，在校门口迎接同学返校。厦门中小学生返回校园报到注册 。其中因湖滨片区改造搬离原址的“湖滨五校”（湖滨中学 、学校每一次搬迁都带着它们。滨东小学、学生能通过三维模型生成技术，办学文化。推动数字化赋能教育的新尝试 。“比如新建成的智慧美术教室 ，校长王跞说 ：“滨东小学要打造的智慧校园不是面子工程 ，校内就有“少年科学院” ，教学楼里 ，是让数据真正为教学服务 。解锁更丰富的创作思路；智慧体育项目能实时监测运动前后的健康数据……”吴伟华说 ，机器人在老师的操作下 ，
新学期，
在滨东小学湖滨四里新校园 ，也有学生因此找不到教室 。而是要致力于让技术赋能更有温度的教育。”王跞说 ，